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- “至善”与“完善”：孔子与马克思人的发展理论的比较及会通
- 作者： 马亮 日期：2012-01-01 来源 ：宁夏大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：“至善”与“完善”：孔子与马克思人的发展理论的比较及会通
- “网络孔子学院”汉语教学网站考察研究
- 作者： 陶婷婷 日期：2015-01-01 来源 ：重庆大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：随着“汉语全球热”的升温,汉语作为世界使用人数最多的第一大语言已逐步在世界各地普及。近年来,汉语更是结合了互联网、移动终端等新型传播手段满足了大量语言学习者的学习需求。目前,网络汉语学习越来越成为一种实时、快捷、高效的汉语学习方式之一,各大汉语学习网站也相继建办和开发,如:网上北语、汉声中文、网络孔子学院、Chinesepod、MyeChinese、长城汉语、eChinese Learning、中文天下等等。网络孔子学院(Confucius Institute Online)是由孔子学院总部/国家汉办主办
- “文武之政”与孔子的政治理想
- 作者： 杨洪娥 日期：2012-01-01 来源 ：曲阜师范大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：作为儒家思想的开创者，孔子及其思想渊源是认识和研究儒学的基础。孔子思想博大精深，政治思想尤为突出，主张“祖述尧舜、宪章文武”、推崇周初“文武之政”是其鲜明的特点之一。孔子未曾详细论述“文武之政”的具体内容，史料文献也没有详细解释，甚至现今也没有以此为考察中心的论作。但周初部分政治理念，如“明德慎罚”、“敬天保民”、“勤政修身”等思想，曾受到学者很大程度的关注。本文将“文武之政”作为一个整体概念探讨，通过对文王、武王、周公时期治国史事的记载，分析“文武之政”的相关问题及孔子“王道政治”的理想渊源。周初文、武
- “当代孔子”——魏书生语文教育思想研究
- 作者： 刘本成 日期：2007-01-01 来源 ：曲阜师范大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：21世纪是信息化迅速发展的世纪。我们的中学语文教学面临着新问题，瞬息万变的时代背景也给我们中学语文教学提出了更高的要求。如何在新的时代背景下，更好的进行语文教学，给语文教育界提出了新的挑战。近年来涌现了大批成功的语文教师，其中语文教学特级教师魏书生通过20多年的教学实践总结出了一套行之有效的教学思想体系。如何解读魏书生的成功经验，也成为了近年来中学语文教学界的一大热门话题。本文试从以下四个部分来阐释魏书生语文教育思想：第一部分主要论述了魏书生对儒家传统文化道德观念的现代性理解及实践。从儒家传统文化道德、德
- “弦歌鼓琴敦书诗”：试论孔子文化节在弘扬传统文化方面的作用
- 作者： 袁杰 日期：2011-01-01 来源 ：曲阜师范大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：孔子是中国古代思想文化的集大成者,是中国传统文化的符号和象征。孔子创立的儒家思想是东方文化的重要代表,也是世界文化宝库的重要组成部分。时代发展的今天,在传统文化的复兴,社会价值的重建和人文素质的提高过程中,孔子思想得到重新和普遍应用。“孔子文化节”以纪念孔子,弘扬民族优秀传统文化为主题,纪念活动同文化交流、旅游观光、经济合作密切联系,达到纪念先哲、交流文化、发展旅游、繁荣经济、增进友谊之目的,是弘扬中华民族优秀传统文化重要载体。鉴于目前关于“孔子文化节”的研究尚不系统,本文拟借鉴当前中国传统节庆研究、儒学
- “孔子文化走向世界”问题研究
- 作者： 吴霁霁 日期：2014-01-01 来源 ：曲阜师范大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：改革开放以来,独立的政治、腾飞的经济以及复兴的文化,使中国的综合国力日益增强,中国在国际事物中发挥越来越重要的作用。就国家综合国力来说,在全球信息化的时代,虽然经济、军事、科技以及矿产资源等传统有形的“硬”实力亦然很重要,文化软资源影响力、文化软实力就已成为衡量一个国家、区域综合实力的重要指标。作为中国最重要的文化软资源之一,孔子文化如何走向世界,一方面让世界更深入地了解中国、理解中国文化,一方面提升中国的文化软实力,增强中国综合国力、提高在世界事务中的影响力,都是亟待解决的课题。第一章绪论部分分析了在全
- “孔子文化走向世界”问题研究
- 作者： 吴霁雯 日期：2014-01-01 来源 ：曲阜师范大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：“孔子文化走向世界”问题研究
- “孔子学院”建设的国家战略研究——以肯尼亚孔子学院建设为例
- 作者： 乔佳 日期：2014-01-01 来源 ：南京农业大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：“孔子学院”建设的国家战略研究——以肯尼亚孔子学院建设为例
- “孔子七十二弟子像”研究
- 作者： 梁晓鹏 日期：2013-01-01 来源 ：西安美术学院 文献类型 ：学位论文
- 描述：张彦远说，绘画具有“成教化，助人伦”的功用，并且“与六籍同功”。“孔子七十二弟子像”在两千年的历史长河中也一直发挥着辅助教化的作用。它的创始和发展与儒家思想的政治地位密切相关，见证了各个时期儒家思想的兴盛与没落。研究“孔子七十二弟子像”的兴衰历史可以了解中国古代教育的端倪，从而有助于我们重新认识儒家核心思想的文化价值。“孔子七十二弟子像”产生于汉代，从现存的画像石作品可以看出，其人物多是古拙的剪影式形象。唐代，随着孔庙在全国的兴盛，“孔子七十二弟子像”的绘制已经广泛开来，从首都国子监，一直到偏僻的边境都有
- “孔子、列宁、罗素合而为一” ——张申府新唯物论研究
- 作者： 李金鑫 日期：2014-01-01 来源 ：江苏师范大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：“孔子、列宁、罗素合而为一” ——张申府新唯物论研究